Краснинская централизованная библиотечная система

Каратаева Нина Алексеевна

karataeva1Нина Алексеевна Каратаева родилась в 1935 году в сентябре в семье колхозников. Отец Гончаров Алексей Изотович работал трактористом, что было предметом его гордости. Мать Аграфена Ивановна была колхозницей. в селе Большой Карай Романовского района Саратовской области. Село очень большое с широкими прямыми улицами, очень грамотно спланировано. Основали его казаки, пришедшие на Хопёр с Дона. В начале 17 века. Село расположено на слиянии двух рек Карая и Хопра. После население пополнялось беглыми крестьянами из центральных губерний. Жители говорят на южнорусском диалекте (мягкое «т» в глаголах настоящего времени «он идёть», «она поёть», ярко выраженное «яканье»: «вядро», «вясна», вместо «что» «чаво», «чаво табе нада»).

В селе была хорошая школа в два этажа с просторными светлыми классами, широкими коридорами, спортзалом. В школе был прекрасный педагогический коллектив. Литературу, математику, физику, химию, биологию преподавали учителя с университетским образованием, у остальных – институты. Пение и рисование (так тогда называли эти предметы) вели музыкант и художник. Учитель физкультуры – выпускница физкультурного техникума. В школе имелась неплохая библиотека. Большой выбор книг был и в сельской библиотеке.

Но все невзгоды военных лет отразились и на школе. Нина пошла в школу во время войны. Школа не отапливалась. Чернила замерзали. Не было учебников, тетрадей, ручек, карандашей. Но знания требовали строго. Знать должны не смотря на голод, холод.

Дети войны
Вы терпели горе и невзгоды,
Знали голод, холод, нищету,
Заменили вы отцов в цехах и в поле,
Помните людскую доброту.
Дети войны
Вы в нетопленых сидели классах,
На клочках газет писали и считали,
На полкласса был один учебник
Но стихи о родине читали.
Дети войны
Вы и восемь, десять лет трудились,
На токах лопатили зерно,
На покосах подносили воду
И не думали, что это тяжело.
Дети войны
Вы на фронт в семнадцать уходили
И не встретили с девчонками рассвет,
А подружки на полях зарю встречали,
Трактористы юные, в шестнадцать лет.
Дети войны
Даже в этих страшных испытаньях
Был девиз «Не плачь и не кричи»,
Инженеры вы теперь, рабочие поэты,
Офицеры, хлеборобы и врачи.
Дети войны
Вы для фронта ничего не пожалели,
Ждали над фашистами суда,
В той победе над врагом, проклятым
Есть частичка вашего труда.

karataeva2Сколько себя помнит, всегда мечтала быть учительницей литературы. А когда ребятишки играли в школу, то ее почему-то ставили учительницей. И она оправдывала доверие. Строго вела опрос, была справедлива и что-то, подражая учительнице серьёзно объясняла. А ещё в детстве и не только в детстве, а всю свою жизнь любит читать. В школьные годы книги для неё были всё. Они раскрывали целый мир, будили воображение, заставляли мыслить. Как сельская жительница любила кино. Но кино с быстро мелькающими кадрами иногда раздражало, нельзя вернуться, пересмотреть, вдуматься. А книги совсем другое дело. Что понравилось, можно перечитывать, думать об этом, разговаривать с героями, спорить с ними, даже отдельные отрывки выучить наизусть. Ещё любила стихи, но ведь читать стихи недостаточно, их нужно знать, значит, нужно выучить наизусть. И заучивала стихи Пушкина, Лермонтова, Некрасова, а позже Тютчева, Блока, Есенина и других поэтов. Такая подготовка позволила Нине поступить после школы в Балашовский педагогический институт на филологический факультет. С интересом училась в институте: любила читать, предметы, изучаемые в институте были интересны.
После окончания института работала в школах Башкирии по распределению. Трудности не пугали: была молода, самоуверенна, здорова. Целых шесть лет проработала в целинных совхозах, где было всё: и плохое питание, и холод, и безводье. Если за хлебом нужно было ездить за сорок километров, то вода была в полутора километрах от дома. Но молодость и упорство всё победили.

karataeva3А ребятишки в школе везде одинаковые: любознательные, благодарные, отзывчивые, шаловливые, порой ленивые. Но я с ними находила общий язык. Три года отработала в маленьком посёлке Акмурун, затем перевели меня в другой целинный совхоз, где была большая школа-интернат. Та же работа учителя, те же бытовые трудности, но, правда дали хорошую квартиру. В Зилаирской школе-интернате проработала три года. Много было общественной работы: чтение лекций, работа агитатора, помощь совхозу на фермах, во время уборки урожая.
После интерната год проработала в Баймакском горном техникуме преподавателем русского языка, литературы и немецкого языка.

В Липецкой области оказалась по семейным обстоятельствам в шестидесятые годы. У мужа, техника-электрика, было направление на работу в Рождественский карьер в посёлок Лески.

karataeva4И вот маленький посёлок Лески, Малотроицкая средняя школа. И здесь Нина Алексеевна пришлась по душе учащимся школы. Хорошее знание литературы, понимание ребёнка, доброта позволили ей занять достойное место в школе. Её уроки охотно посещали коллеги, чтобы взять что-то хорошее, использовать в своей работе наиболее удачные приёмы. Она также любила учеников, была благодарна им за отзывчивость и понимание. Однажды она услышала, как учителя говорили: «В классах, где работает Нина Алексеевна культ литературы».

Вскоре Нину Алексеевну поставили организатором внеклассной работы, а через несколько лет назначили завучем, в этой должности она и доработала до пенсии.

karataeva5За свою работу Нина Алексеевна награждалась Почётными грамотами от РОНО, Администрации Краснинского района, Депортамента просвещения Липецкой области, грамотой Министерства просвещения СССР. Она «Отличник народного просвещения» и «Ветеран труда».

Но было в её работе, что было особой заботой и даже гордостью. Это работа кружка «Юный поэт». Может это слишком самонадеянно говорить «поэт»: к поэту большие требования, но ведь дети что-то сочиняют, они любят поэзию, они сами пишут стихи. В своих творениях стараются быть точными, наблюдательными, видеть то, мимо чего прошли другие. Не менее важно, что на занятиях кружка воспитывается любовь к Родине. Аня Дьяченкова рассказала о победе русских воинов в битве с кочевниками:

Легендами край мой овеян,
Геройскою славой повит.
Лежал тут рубеж земли русской,
Её драгоценный щит.

А Галя Мазурова воспела свою маленькую станцию:
Маленькая станция
Таких ведь большинство,
С садочком привокзальным,
С названьем Рождество.

Стихи кружковцев печатали в районной газете «Заря Красного», в газете «Золотой ключик», в газете «Гудок» была статья о работе кружка. Была передача на Липецком телевидении, учащиеся читали свои стихи. Несколько лет участники кружка во главе с Ниной Алексеевной принимали участие в праздниках, посвящённых славянской письменности, награждались грамотами и ценными подарками. Юные авторы неоднократно выступали перед читателями.

Сама она писать стихи начала в детстве, но как-то не придавала этому никакого значения. И уже в посёлке Лески однажды попросили написать частушки для художественной самодеятельности. Частушки понравились. Это как-то её вдохновило. А потом появилась потребность непременно выплеснуть на бумагу свои впечатления, чувства, переживания, которые владели мной, давали волю фантазии, помогали выражать то, что она видела в жизни других людей. Стихи печатали в газете «Заря», они вошли в сборник «Воздух травами настоян». Составителем стал Александр Титов, а Каратаева - редактором. Со своими стихами она много раз выступала перед читателями.
Ещё Нина Алексеевна собирала легенды, сказания, предания, былички, занималась их обработкой. Было написано пять рассказов о родниках. Все они напечатаны в экологическом сборнике, выпущенном в г. Липецке. Рассказ «Крещенский родник» напечатан в толстом журнале в г.Липецке.
В «Липецкой газете» дан хороший отзыв об этом рассказе. Другие рассказы напечатаны в районной газете «Заря Красного»: «Витюлин родник», «Слёзы княжны Ольги", "Ведьмина поляна», «Пётриванычев колодец».
В настоящее время Нина Алексеевна Каратаева живёт тихой жизнью пенсионерки. Много читает и все также пишет стихи.

Стихи мои упали и разбились
На тысячи невидимых кусков,
А, может, они просто превратились
Во множество цветочных лепестков.

Тех полевых цветов, что терпят жажду,
Которых ветер рвёт и не щадит мороз,
Но всё-таки они цветут назло невзгодам
И умиляют нас порой до слёз.

В ромашке белоснежной простота,
Ей далеко до клумбовых кумиров,
И в ней небесной силы чистота
И сладкий миг познанья мира.

Гвоздички полевой изящный лепесток
Впитал тепло и трепет лета,
Хранит оттенок утренней зари
И алый отблеск солнечного света.

Сгустилась синь предутреннего неба,
И на земле ей вторят огоньки
Цикорья голубого, синих колокольцев,
Сияют бирюзою васильки.

Ещё есть чудо золотое,
Пронизан светом каждый лепесток,
Цветёт на радость людям безмятежно
Весёлый одуванчик, солнечный цветок.

Мои цветы просты и некичливы,
Тепло души для мира сберегли,
Они везде: и на меже, и при дороге, -
Вобравшие все краски неба и земли.

 

Произведения автора

• Воздух травами настоян : стихотворения. – Липецк, 2001.
• Из поэтической тетради [Текст]: [стихотворения] / Н. Каратаева // Заря [Краснин. р-н]. - 1999. – 19 апр.
• Тихая радость [Текст]: [стихотворение] / Н. Каратаева // Заря [Краснин. р-н]. - 2001. – 6 нояб.
• «О родном крае " [Текст] : [цикл произведений авт. Кружка «Юный поэт»] / Н. Каратаева // Заря Красного [Краснин. р-н]. - 2007. - 5 апр.
• Легенды о родниках – источниках речки Плющанки // Природа Липецкой области и её охрана. – Вып. 12. – Липецк: ООО «Информ», 2006. М- 208 с.
• Легенда о Громовых ключах // Природа Липецкой области и её охрана. – Вып. 12. – Липецк: ООО «Информ», 2006. М- 208 с.
• Легенда о Витюнином ручье // Природа Липецкой области и её охрана. – Вып. 12. – Липецк: ООО «Информ», 2006. М- 208 с.

Литература о жизни и творчестве

• Титов, А, Наставница юных поэтов [Текст] / А. Титов // Заря Красного. – 2007. – 15 фев.

Интернет-ресурсы

• Родники мои серебряные /ИД Липецкая газета Режим доступа: https://www.lpgzt.ru/aticle/6661.htm